Udruga roditelja “Korak po korak”

Zagreb, Croacia

Udruga roditelja “Korak po korak” (Croatia)
Tipo de organización: Asociación/organización no gubernamental
Sector principal de actividad: Organización de la sociedad civil

Fondo

PASBS es una organización sin fines de lucro que aboga por el desarrollo de una sociedad orientada al interés superior de la niñez y la juventud, así como la protección y el respeto de los derechos e intereses de la niñez, la juventud y las familias. Fomenta la democracia y la ciudadanía activa donde los padres, niños y jóvenes participan en la creación de políticas que les conciernen. Coopera con preescolares, escuelas y otras instituciones responsables de los niños y las familias; representa los intereses de los niños, jóvenes y familias ante las autoridades; organiza seminarios y eventos públicos para crear conciencia sobre la necesidad de proteger los derechos de los niños y jóvenes. Apoya políticas educativas que brinden igualdad de oportunidades y acceso a la educación obligatoria gratuita para todos los niños, fomenta el voluntarismo y la participación de los padres en asuntos de gran importancia para sus hijos.

Las actividades de la PASBS durante los últimos 20 años han estado dirigidas al desarrollo de capacidades de las comunidades locales y sus instituciones para la promoción y protección de los derechos de la niñez. En ese período, PA Step by step ganó mucha experiencia en el trabajo con niños, padres, personal de escuelas y jardines de infancia, organizaciones de la sociedad civil y representantes de unidades locales y regionales.

La asociación fue fundada en 1996, tiene 48 miembros plenos y 17 asociados, 7 empleados y 54 voluntarios. La Asociación es miembro de la Asociación Europea de Padres (EPA) y de COFACE Families Europe. Es miembro y una de las asociaciones financiadoras de la Coordinación de Asociaciones para la Infancia en Croacia (CAC). También es un miembro activo de la iniciativa GOOD, una plataforma que reúne a organizaciones de la sociedad civil que se ocupa del aprendizaje no formal y los derechos humanos y aboga por la implementación sistemática y de calidad de la educación para la democracia y los derechos humanos en el sistema de educación formal croata.

Las direcciones estratégicas de la Asociación 2021-2025 incluyen:

PROMOCIÓN DE DERECHOS, BIENESTAR E INCLUSIÓN SOCIAL DE NIÑOS Y JÓVENES

  • Identificar necesidades y monitorear la implementación de políticas para niños y jóvenes a nivel nacional y de la UE
  • Responder a problemas y situaciones de la sociedad que interesan a los niños, niñas y jóvenes y sus familias
  • Promoción de un enfoque sistemático para la prevención del abuso infantil y juvenil
  • Promoción y fomento del comportamiento sexual responsable
  • Promoción y protección de la salud mental de niños y jóvenes
  • Promover la inclusión social de niños y jóvenes

EMPODERAMIENTO FAMILIAR Y APOYO A LOS PADRES

  • Identificar y monitorear las necesidades de los padres y las familias, especialmente los grupos vulnerables de padres y familias
  • Fortalecer la voz de los padres en la creación de políticas y decisiones relativas a los niños y las familias
  • Mejorar la calidad de vida de los padres e informar, educar y asesorar a los padres
  • Promoción de la crianza positiva
  • Proteger la salud sexual y reproductiva y promover una conducta sexual responsable, y brindar asistencia y apoyo a las mujeres embarazadas menores de edad, a las madres y a sus familias
  • Protección de la salud mental de padres y familias, especialmente grupos vulnerables

INVESTIGACIÓN, DEFENSA, INNOVACIÓN DESARROLLO Y CAPACITACIÓN DE ACTORES RELEVANTES PARA LA PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS Y EL BIENESTAR DE NIÑOS, JÓVENES Y FAMILIAS

  • Realización de actividades de investigación y promoción en el ámbito de la infancia, la juventud, la familia y la paternidad, así como de educación, protección y promoción de la salud e inclusión y protección social
  • Desarrollo de innovaciones dentro de proyectos estratégicamente orientados a nivel nacional e internacional
  • Fortalecimiento de la capacidad de las partes interesadas pertinentes a través de la información, la educación y la formación

COMUNICACIÓN, COOPERACIÓN Y RED A NIVEL NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL DE LA UE

  • Desarrollo de la cooperación y la creación de redes intrasectoriales e intersectoriales a nivel de la UE, nacional, regional y local

Experiencia

El equipo de PA SBS está formado por psicólogos, trabajadores sociales, antropólogos, psicoterapeutas y pedagogos con experiencia directa en el trabajo en entornos escolares y en el tratamiento de la ansiedad, incluida una amplia experiencia en el tratamiento de la salud mental y la preparación de programas educativos / formativos en esta área. También se ha adquirido experiencia relevante en las áreas de esta propuesta a través de varias iniciativas nacionales e internacionales:

  • El proyecto BRZO #Work&Family tiene como objetivo apoyar a las familias, padres que trabajan, para lograr un equilibrio entre las responsabilidades laborales y familiares. La iniciativa forma parte de la campaña europea #IWantWorkLifeBalance implementada por COFACE Families Europe.
  • CARE2LEARN – Supporting the Transition from Early Childhood Education and Care to Primary School es un proyecto Erasmus+ que tiene como objetivo desarrollar una herramienta de intervención temprana para abordar las desventajas de aprendizaje mediante el fortalecimiento de las habilidades clave tempranas de los niños para sentar bases de calidad para su educación y posibilidades de resultados positivos en la vida. pero también liberar a los padres, la EAPI y el sistema escolar de presiones adicionales.
  • TEMCO - Red temática "Aprendizaje permanente accesible para todos" es un proyecto del FSE financiado por la UE que tiene como objetivo fortalecer la capacidad de las OSC para lograr un diálogo efectivo con la administración pública y la comunidad científica en la configuración e implementación de políticas públicas para garantizar el aprendizaje permanente accesible para todos, por lo tanto crear una condición previa para un impacto significativo de las OSC en la reducción de las desigualdades educativas en Croacia.

Expertos

Sivija Stanic

Máster en Psicología, Psicoterapeuta Gestalt y Especialista en Derechos del Niño y Director Ejecutivo de la Asociación, Consejero Delegado de la Asociación con 15 años de experiencia en gestión de la organización, planificación estratégica, desarrollo organizacional, actividades de incidencia, gestión de proyectos y consultoría psicológica.

Vesna Miličević

Secretario General, Economista, con experiencia en administración, organización y coordinación de actividades, administración financiera, planificación y seguimiento de la ejecución, así como seguimiento financiero de los proyectos.

Daria Ivošević

Magíster en Antropología, Asistente de Proyectos; trabaja en actividades de redacción y ejecución de proyectos nacionales e internacionales, planificación y organización de actividades y diversos asuntos administrativos de la Asociación. Además, cuenta con más de 10 años de experiencia profesional en el campo de la inclusión social que adquirió trabajando en el desarrollo de servicios sociales para grupos vulnerables y marginados.

Daria Ivošević

Magíster en Antropología, Asistente de Proyectos; trabaja en actividades de redacción y ejecución de proyectos nacionales e internacionales, planificación y organización de actividades y diversos asuntos administrativos de la Asociación. Además, cuenta con más de 10 años de experiencia profesional en el campo de la inclusión social que adquirió trabajando en el desarrollo de servicios sociales para grupos vulnerables y marginados.

Karmen Stipec

Master of Social Worker, tiene años de experiencia trabajando en el Departamento de Esfera de Trabajo Social, junto con una rica experiencia de voluntariado en el trabajo con los beneficiarios. Trabaja en el PASBS desde 2019 como asociada experta en el programa para menores embarazadas y padres. Participa en la realización de pequeños grupos educativos, asesoramiento individual y en línea.

Martina Podobnik

Maestría en Trabajo Social, estudiante de doctorado en Trabajo Social y Política Social, en educación para Practicante de PNL y en educación para Psicoterapeuta de Análisis Transaccional, tiene muchos años de experiencia en trabajo social y proyectos de investigación relacionados con el desarrollo de competencias, con una amplia experiencia como voluntario en trabajo con adolescentes (realización de talleres y consejería individual).

Matea Biloglav

Máster en Pedagogía y Máster en Lengua y Literatura Rusa, con muchos años de experiencia trabajando y realizando voluntariado en organizaciones sin ánimo de lucro en el ámbito de la educación y prevención de adicciones, lucha contra el consumo de drogas y reducción de daños.