VI Jedno savjetovanje

Haag, Nizozemska

VI One Consultancy (Netherlands)
Vrsta organizacije: Škola/Institut/Edukacijski centar – Obrazovanje odraslih

Pozadina

VIOne Consulting, privatna tvrtka osnovana 2019., fokusira se na odnos između identiteta, društveno-kulturne integracije i subjektivne dobrobiti etničkih manjina u Nizozemskoj. Trenutačno je naš interes usmjeren na umjetnost, kvalitetu života, dobrobit, društveno poduzetništvo, inovativno obrazovanje i zajednice učenja. Sudjelujemo u nekoliko inicijativa koje su posvećene razvoju inovativnih nastavnih metoda, razvoju digitalnih vještina, izgradnji kapaciteta i društvenom poduzetništvu. Nadalje, VIOne je vrlo predan projektu e-učenja o istraživanju dizajna i intervencijama.

Naša svrha:

  • Omogućite stalni napredak, održivi rast i sreću ljudima i organizacijama.
  • Doprinesite svjetskoj svijesti i inovacijama u području cjeloživotnog učenja i brige o sebi.
  • Formirati motivacijske sustave za primjenu u civilnom društvu.
  • Ostvarite dugotrajan utjecaj na međunarodnoj razini integritetom i suradnjom.

Na nacionalnoj razini osmišljavamo i vodimo radionice u kontekstu poslovnog razvoja, organizacijskog rasta, timskog i osobnog razvoja. Inicijative koje razvijamo i podupiremo vraćaju zaboravljeni koncept – koncept da su individualna odgovornost, povjerenje, briga i filantropija od velike važnosti za život u slobodnom i demokratskom društvu.

Glavne ciljne skupine s kojima radimo su odrasli i mladi (zaposleni i nezaposleni).

VIOne se fokusira na otvoreno obrazovanje, kreativni dizajn inovativnih metodologija učenja i digitalno učenje. Nudimo niz formalnih i neformalnih mogućnosti učenja i promičemo međugeneracijsko sudjelovanje (zaposlenika) u društvenim projektima i programima na lokalnoj razini (kulturna integracija, volontiranje, poduzetništvo…). Naše inicijative imaju za cilj uključiti odgajatelje, učitelje, mentore, profesore, studente i cijelu zajednicu u provođenje projekata i programa koji promiču cjeloživotno učenje i razvijaju kompetencije, znanja, komunikaciju, liderske i radne vještine sudionika. Naš cilj kao tvrtke je razviti nove pristupe i metode koje bismo mogli koristiti za edukaciju, osobni razvoj, u našim programima savjetovanja i mentorstva. Primjerice, digitalizacija obrazovanja. Temelji se na novom tipu poučavanja i učenja te na omogućavanju novih pedagoških rješenja. Digitalna tehnologija povezana je s procesom učenja na pedagoški smislen način kako bi ga obogatila. Informacijska tehnologija važan je alat za učenje, razmišljanje, prikupljanje i obradu podataka, vlastitu proizvodnju i suradnju. Na taj način radimo na području digitalizacije kako bismo povećali učinkovitost, produktivnost i učinkovitost obrazovanja.

Stalno postavljamo pred sebe izazov da koristimo najnovije provjerene metodologije i (online) alate na integrirani način i kombiniramo ih s novorazvijenim tehnikama i digitalnom tehnologijom kako bismo osigurali dubinsko učenje i napravili iznimnu dugotrajnu razliku.

Radimo s osobama svih generacija, koje želimo osposobiti i konzultirati u njihovom profesionalnom putu i profesionalnoj orijentaciji, razvoju karijere i poduzetništvu, kao i ranjivim skupinama na tržištu rada, uključujući nezaposlene, marginalizirane skupine, niskoprivredne kvalificirane i niskokvalificirane osobe, ekonomski ugrožene osobe itd. Cilj nam je organizirati okrugle stolove, seminare, radionice i druge teme vezane uz probleme sudjelovanja mladih u civilnom društvu, aktivnog građanstva, učenja mladih, karijerne orijentacije i motivacije, društvenih poduzetništvo i mladi.

Trenutno imamo 4 zaposlena i radimo s vanjskim stručnjacima, učiteljima, trenerima, konzultantima i ostalim honorarnim stručnjacima na građanskim ugovorima ovisno o temi i njihovoj stručnosti. U svoje aktivnosti uključujemo i volontere.

Iskustvo

ViOne je uključen u razvoj trening aktivnosti od svog osnutka. Tim se sastoji od visoko kvalificiranih stručnjaka s velikim iskustvom u području obrazovanja odraslih i digitalnih vještina. Godine 2021. ViOne je započeo svoje Erasmus+ putovanje u smislu unapređenja digitalnih vještina kroz projekt IDREAM. Vjerujemo da ne samo da edukatore treba obučiti o digitalnim vještinama, već i kako koristiti ekološke i pristupačne materijale i platforme za učenje. Ovim projektom želimo dodati još jedan važan aspekt digitalnog obrazovanja – ekološko i pristupačno učenje na temu upravljanja stresom. Ne samo da učenici moraju koristiti digitalne vještine, već ih moraju koristiti na ekološki način kako bi osigurali održivost. Za neke zaposlenike, učenike i mentore, korištenje digitalnih vještina i tehnologije na radnom mjestu dolazi s puno stresa. Kada dugoročno radite na mreži, ciljanu publiku također treba educirati o skupovima vještina koje su im potrebne io alatima koje mogu koristiti, a koji se odnose na prevenciju stresa. Nadalje, ono što je inovativno za ovaj projekt je praktičan skup dostupnih resursa koji će biti široko dostupni svima za korištenje. Ovaj projekt služi i potrebama ciljanog obrazovanja pružajući im skup potreba koje su edukatori spomenuli tijekom intervjua 2021. godine sa zaposlenicima VIOne na temu digitalnog obrazovanja, a koje se mogu vidjeti u digitalnom časopisu objavljenom na našoj web stranici.

IDREAM (INTERAKTIVNA – DIGITALNA SPREMNOST za SVE MENTORE U OBRAZOVANJU), osmišljen je za pružanje ishoda visoke razine sudionicima i odgovor na prioritete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju. Time se nadopunjuje i jedan od prioriteta projekta, vezan uz razvoj inovativnih metoda poučavanja.

Nadalje, ovaj projekt je komplementaran drugom projektu u kojem VIOne aktivno sudjeluje – T4T (TOOLS4 TEACHING INDIGITAL EDUCATION SETTINGS). Jedan od ciljeva T4T-a povezan je s osmišljavanjem smjernica o tome kako bolje postaviti učinkovitu grupnu dinamiku u online okruženju za učenje. To je uvelike u skladu s projektom jer se također radi o poboljšanju kompetencija edukatora u obrazovanju odraslih u digitalnom okruženju.

Stručnjaci

Vitlena Vasileva

Voditelj tima i glavni trener

Visoko obrazovanje: defektologija i psihologija – magisterij. Gospođa Vasileva je voditeljica tima i organizira edukacijske i psihodinamske treninge. Angažirana je na pripremi i izvođenju treninga iz područja mekih vještina. Specijalizirala je psihoterapiju u Neo-Reichian školi – Lugano, Švicarska., te ima specijalizaciju iz organizacijske i radne psihologije – “Trener u grupnom dinamičkom treningu i organizacijskom ponašanju” na Međunarodnoj poslovnoj školi – bugarsko-danski poslovni odjel; Konzultant “Integrirano učenje” u Školi za djecu s teškoćama u razvoju u Sofiji. Voditelj tima u 25 uspješno provedenih projekata u sklopu EU programa.

Maya Vasileva

Stručnjak i trener

Visoko obrazovanje: Sociologija – prvostupnik, Menadžment i razvoj ljudskih potencijala – magisterij. Doktorirao na području Marketinga turizma. Certifikat za obuku trenera; Certifikat za obuku konzultanata za organizacijski razvoj, menadžment i upravljanje ljudskim potencijalima. Maya Danova ima 7 godina iskustva kao projekt menadžer.

Margo Rooijackers

Viši predavač i istraživač na Sveučilištu primijenjenih znanosti Breda, Academy for Leisure & Events. Ima iskustvo u psihologiji i ponašanju potrošača (Sveučilište Radboud Nijmegen, diplomirala 1987., cum laude). U prošlosti je Margo Rooijackers radila nekoliko godina kao istraživačica za NWO, nizozemsku organizaciju za znanstvena istraživanja. Njezino istraživanje usredotočilo se na odnos između identiteta, društveno-kulturne integracije i subjektivnog blagostanja etničkih manjina u Nizozemskoj.