VI One Consultancy

Хага, Холандия

VI One Consultancy (Netherlands)
Тип организация: Училище/Институт/Образователен център – Обучение за възрастни

Описание

VIOne Consulting, частна компания, създадена през 2019 г., се фокусира върху връзката между идентичността, социално-културната интеграция и субективното благосъстояние на етническите малцинства в Холандия. В момента нашият интерес се концентрира върху изкуството, качеството на живот, благосъстоянието, социалното предприемачество, иновативното образование и обучаващите се общности. Ние участваме в няколко инициативи, които са посветени на разработването на иновативни методи на преподаване, развитие на цифрови умения, изграждане на капацитет и социално предприемачество. Освен това VIOne е силно ангажиран с проект за електронно обучение за изследване на дизайна и интервенции.

Нашата цел:

  • Осигурете постоянно подобрение, устойчив растеж и щастие на хората и организациите.
  • Допринесете за световната осведоменост и иновациите в областта на ученето през целия живот и грижата за себе си.
  • Формират мотивационни системи за реализация в гражданското общество.
  • Постигнете дълготрайно въздействие на международно ниво чрез почтеност и сътрудничество.

На национално ниво ние проектираме и фасилитираме семинари в контекста на бизнес развитие, организационен растеж, екипно и лично развитие. Инициативите, които развиваме и подкрепяме, връщат една позабравена концепция – концепцията, че индивидуалната отговорност, доверие, грижа и филантропия са от съществено значение за живота в едно свободно и демократично общество.

Основните целеви групи, с които работим са възрастни и младежи (работещи и неработещи).

VIOne се фокусира върху отворено образование, креативен дизайн на иновативни методологии за обучение и дигитално обучение. Ние предлагаме разнообразие от възможности за формално и неформално учене и насърчаваме участието между поколенията (служители) в социални проекти и програми на местно ниво (културна интеграция, доброволчество, предприемачество...). Нашите инициативи имат за цел да включат преподаватели, учители, наставници, преподаватели, студенти и цялата общност в изпълнението на проекти и програми, които насърчават ученето през целия живот и развиват компетенциите, знанията, комуникацията, лидерските и професионалните умения на участниците. Нашата цел като компания е да разработим нови подходи и методи, които да използваме за обучение, личностно развитие, в нашите консултантски и менторски програми. Например дигитализацията на образованието. Тя се основава на нов тип преподаване и учене и на улесняване на нови педагогически решения. Цифровите технологии са свързани с учебния процес по педагогически значим начин, за да го обогатят. Информационните технологии са важен инструмент за учене, мислене, събиране и обработка на данни, самопроизводство и сътрудничество. По този начин работим в областта на дигитализацията, за да повишим ефективността, продуктивността и ефикасността на образованието.

Постоянно се предизвикваме да използваме най-новите доказани методологии и (онлайн) инструменти по интегриран начин и да ги комбинираме с новоразработени техники и цифрови технологии, за да осигурим задълбочено обучение и да направим изключителна дълготрайна разлика.

Работим с хора от всички поколения, които бихме искали да обучим и консултираме в техния професионален път и професионална ориентация, кариерно развитие и предприемачество, както и уязвими групи на пазара на труда, включително безработни, маргинализирани групи, ниски квалифицирани и нискоквалифицирани хора, хора в неравностойно положение и др. Целим да организираме кръгли маси, семинари, работилници и други по проблемите на младежкото участие в гражданското общество, активното гражданство, младежкото обучение, кариерното ориентиране и мотивация, социалната предприемачеството и младежта.

В момента имаме 4 служители и работим с външни експерти, преподаватели, обучители, консултанти и други специалисти на непълно работно време по граждански договори в зависимост от темата и техния опит. В нашата дейност включваме и доброволци.

Опит

ViOne участва в развитието на обучителни дейности от самото си създаване. Екипът се състои от висококвалифицирани професионалисти с богат опит в областта на образованието за възрастни и дигиталните умения. През 2021 г. ViOne започна своето пътуване по Еразъм+ по отношение на подобряване на цифровите умения чрез проект IDREAM. Ние вярваме, че не само преподавателите трябва да бъдат обучени на дигитални умения, но и как да използват екологични и достъпни учебни материали и платформи. Чрез този проект се стремим да добавим още един важен аспект за дигиталното образование – екологично и достъпно обучение на тема управление на стреса. Не само обучаемите трябва да използват дигиталните умения, те трябва да ги използват по екологичен начин, за да осигурят устойчивост. За някои служители, обучаеми и преподаватели използването на цифрови умения и технологии на работното място е свързано с много стрес. Когато работите онлайн в дългосрочен план, целевата аудитория също трябва да бъде обучена за набор от умения, от които се нуждае, и за инструментите, които могат да използват, свързани с превенцията на стреса. Освен това, това, което е иновативно за този проект, е удобният набор от достъпни ресурси, които трябва да бъдат широко достъпни за използване от всички. Този проект също така обслужва нуждите на целевото образование, като им предоставя набора от нужди, които преподавателите споменаха по време на интервюта през 2021 г. със служители на VIOne по темата за дигиталното образование, което може да се види в дигитално списание, публикувано на нашия уебсайт.

IDREAM (ИНТЕРАКТИВНА – ДИГИТАЛНА ГОТОВНОСТ за ВСИЧКИ МЕНТОРИ В ОБРАЗОВАНИЕТО) е предназначена да осигури резултати на високо ниво на участниците и да отговори на приоритетите в професионалното образование и обучение. Това допълва и един от приоритетите на проекта, свързан с разработването на иновативни методи на обучение.

Освен това, този проект е допълнение към друг проект, в който VIOne е активен партньор – T4T (TOOLS4 TEACHING INDIGITAL EDUCATION SETTINGS). Една от целите на T4T е свързана с проектирането на насоки за това как по-добре да се създаде ефективна групова динамика в онлайн среда за обучение. Това е в голяма степен в съответствие с проекта, тъй като става дума и за подобряване на компетенциите на преподавателите в обучението на възрастни в цифрова среда.

Експерти

Витлена Василева

Ръководител на отбора и водещ треньор

Висше образование: Специална педагогика и психология – магистър. Г-жа Василева е ръководител на екип и организира образователни и психодинамични обучения. Занимава се с подготовка и провеждане на обучения в областта на меките умения. Специализирала е психотерапия в Неорайхианска школа – Лугано, Швейцария и има специализация по Организационна и трудова психология – „Коуч по групово динамично обучение и организационно поведение” в Международно бизнес училище – Българо-датски бизнес департамент; Консултант „Интегрирано обучение” в Училище за деца с увреждания в София. Ръководител на екип в 25 успешно реализирани проекта по европрограми.

Мая Василева

Експерт и треньор

Висше образование: Социология – бакалавър, Управление и развитие на човешките ресурси – магистър. Докторска степен в областта на маркетинга на туризма. Сертификат за обучение на обучители; Сертификат за обучение на консултанти по организационно развитие, управление и управление на човешките ресурси. Мая Данова има 7 години опит като мениджър проекти.

Марго Руджакерс

Старши преподавател и изследовател в Университета за приложни науки Бреда, Академия за свободно време и събития. Има опит в областта на психологията и поведението на потребителите (University Radboud Nijmegen, дипломирана през 1987 г., с отличие). В миналото Margo Rooijackers работи няколко години като изследовател за NWO, Холандската организация за научни изследвания. Нейното изследване се фокусира върху връзката между идентичността, социално-културната интеграция и субективното благосъстояние на етническите малцинства в Холандия.